Dans le cadre d’un projet interdisciplinaire sur le thème de Jardin, les professeurs de français et d’Histoire-Géographie ont élaboré un parcours de visite dans la ville de Bordeaux autour des jardins patrimoniaux : le Jardin public au XVIIIe siècle, le jardin des Chartreux du XVIIème siècle et l’inscription des espaces verts dans le quartier Mériadeck au XXème siècle. Cette sortie a permis d’établir des liens entre les disciplines ainsi que d’élargir le champ du savoir. Elle s’est appuyée sur l’apprentissage de la recherche d’informations, et de l’autonomie de l’élève.
